“La educación es fundamental”, afirman. La educación para la tolerancia religiosa puede ser eficaz para desarrollar el respeto mutuo y la comprensión entre personas de diferentes orígenes religiosos. Las naciones democráticas como el Reino Unido y los Estados Unidos han instituido la educación para la tolerancia religiosa en sus sistemas educativos. Los países que han violado la libertad religiosa en el pasado también están intentando utilizar la educación para frenar la persecución. Se dice que estos programas educativos exponen a los estudiantes a la educación para la tolerancia religiosa para que comprendan mejor las diferentes creencias y prácticas religiosas. Si se administran de manera eficaz, el programa puede reducir significativamente los prejuicios y los estereotipos, lo que conduce a interacciones más armoniosas. Al promover el respeto y la comprensión, la educación para la tolerancia religiosa puede contribuir a una mayor cohesión social y reduce la probabilidad de conflictos y violencia por motivos religiosos. A través de estas capacitaciones, los estudiantes desarrollan habilidades de pensamiento crítico y empatía. Estas habilidades son esenciales para navegar en una sociedad multicultural y pluralista.
En la India, varias escuelas y organizaciones no gubernamentales llevan a cabo programas destinados a fomentar la armonía interreligiosa. Por ejemplo, la Fundación para la Armonía y el Desarrollo Religiosos (FRHD) organiza talleres y seminarios interreligiosos en los que estudiantes de diferentes orígenes religiosos aprenden sobre las creencias y tradiciones de los demás.(1) Estos programas han reducido eficazmente las tensiones comunitarias y promovido la cohesión social.
En Israel, Hand in Hand Schools gestiona escuelas bilingües que reúnen a estudiantes judíos y árabes.(2) Estas escuelas ponen énfasis en el respeto mutuo, la comprensión y la tolerancia entre estudiantes de diferentes orígenes religiosos y étnicos. El programa ha logrado forjar amistades duraderas y reducir los prejuicios entre las comunidades musulmana, judía y cristiana.
Varios internados islámicos de Indonesia, como el internado islámico Al Mukmin (PPIM) de Ngruki, colaboran con escuelas públicas y otras instituciones religiosas para promover el diálogo interreligioso. Programas como los talleres de “Educación para la Paz ” de Peace Generation tienen como objetivo enseñar a estudiantes de diferentes orígenes religiosos sobre la paz, la tolerancia y el respeto mutuo.(3) Estas iniciativas han logrado reducir los prejuicios y desarrollar una actitud más inclusiva entre los estudiantes.
La integración de la tolerancia religiosa en el plan de estudios y las actividades extracurriculares en PPIM Ngruki tiene como objetivo crear un entorno más inclusivo y contrarrestar las percepciones negativas de la intolerancia. El investigador Indiapambil (2018) evaluó cómo se enseña la tolerancia religiosa y cómo se integra en el plan de estudios de educación religiosa islámica en PPIM Ngruki.(4) Utilizando métodos cualitativos, los investigadores recopilaron información detallada a través de documentación, observación de los participantes y entrevistas en profundidad. Analizaron los datos recopilados utilizando un enfoque de análisis de contenido.
El estudio identificó dos enfoques principales para implementar la educación sobre tolerancia religiosa en PPIM Ngruki. En primer lugar, los conceptos de tolerancia religiosa están integrados en varias materias, incluyendo Al-Qur'an Hadith (estudios del Corán y los dichos del Profeta Muhammad), Akidah Akhlak (teología y ética islámicas), Fiqh (jurisprudencia islámica) e Historia de la Cultura Islámica (comprensión del contexto histórico y los aspectos culturales del Islam). En segundo lugar, la tolerancia religiosa está integrada en el aprendizaje fuera del aula a través de programas dirigidos por la Unidad de Cuidados y la Imaratu Syu'unit Thalabah (IST). Estos programas cubren temas como la tolerancia, la deliberación (fomentando debates y procesos de toma de decisiones que consideren diversas opiniones), la etiqueta vecinal (promoviendo las buenas relaciones y el respeto hacia los vecinos), las prácticas de culto y la cultura local (entendiendo y respetando diferentes prácticas de culto y tradiciones culturales), ukhuwah Islamiyah (hermandad y unidad islámicas) y la educación moral (inculcando buenos valores y conductas morales).
El estudio concluyó que los resultados y las implicaciones de este enfoque son significativos. Al integrar la tolerancia religiosa tanto en las asignaturas del aula como en las actividades extracurriculares, los estudiantes desarrollan una actitud inclusiva hacia las diferentes creencias religiosas. La educación fomenta puntos de vista de igualdad y no discriminación entre los estudiantes, ayudándolos a comprender y formar un entorno escolar que valore la tolerancia religiosa. El estudio también señala un cambio de un enfoque conservador a uno más moderado e innovador en la orientación de la escuela hacia la educación religiosa.
Los resultados de este programa educativo son importantes porque pueden reproducirse en otras escuelas. Dado que los musulmanes son los mayores perseguidores religiosos de los cristianos en todo el mundo, este programa es un faro de esperanza. Los estudiantes de hoy son los líderes del mañana. Al educar a los jóvenes sobre la tolerancia religiosa, las escuelas desempeñan un papel clave en la formación de futuros líderes de mente abierta, empáticos y capaces de crear comunidades inclusivas. Estos líderes estarán mejor preparados para manejar y mitigar los conflictos religiosos y promover políticas que respeten la diversidad religiosa.
La educación que promueve la tolerancia religiosa puede ser una herramienta poderosa contra la radicalización y el extremismo. Al crear un entorno de comprensión y respeto, las instituciones educativas pueden ayudar a prevenir la propagación de ideologías extremistas que prosperan gracias a la intolerancia y el odio. Esto es particularmente importante en regiones donde la radicalización plantea una amenaza significativa a la estabilidad social. Las comunidades que valoran y practican la tolerancia religiosa son más resilientes frente a los desafíos. Pueden manejar mejor las crisis y los conflictos sin caer en la violencia o la discriminación. Esta resiliencia es vital para la estabilidad social y el desarrollo a largo plazo. Estos ejemplos ilustran que la educación en la tolerancia religiosa puede realmente funcionar. Pueden crear comunidades más inclusivas, respetuosas y pacíficas, eliminando así la persecución de nuestros hermanos cristianos.
Fundación para la Investigación y el Desarrollo Humano. (2024). Fundación para la Investigación y el Desarrollo Humano (FRHD) – Quiénes somos . Fundación FRHD. https://frhd-foundation.org/about-us/
Mano a mano. (2024). Inicio . Mano a mano. https://www.handinhandk12.org/
Fundación Indika. (2024). Generación de paz en Indonesia . Fundación Indika. https://indikafoundation.org/en-US/grantee/peace-generation-indonesia
Indiparambil, JJ (2018). ¿La vigilancia se relaciona con la libertad religiosa? La dialéctica de la tolerancia religiosa y el (re)proselitismo en la India actual. Surveillance & Society, 16 (4), 432-445. https://doi.org/10.24908/ss.v16i4.6633
FUENTE https://www.persecution.org/2024/08/26/education-is-key/