El gobernador del estado de Uttar Pradesh, en el norte de la India, ha ordenado a todas las universidades de educación superior del estado que establezcan "células dharmantaran roktham", o células de prevención de conversiones, para abordar las presuntas actividades ilegales de conversión religiosa en los campus.
La directiva se ha emitido a todas las universidades, facultades de medicina, facultades de odontología y demás instituciones de educación superior de todo el estado, y exige mecanismos de asesoramiento, sistemas de seguimiento, protocolos de presentación de informes, medidas de bienestar estudiantil y salvaguardias preventivas.
La orden surge a raíz de recientes investigaciones y controversias vinculadas a supuestos casos de conversión religiosa en instituciones educativas, particularmente en varias facultades de medicina en Uttar Pradesh.
Según informes de los medios de comunicación, la iniciativa para establecer estas células surge en medio de la creciente preocupación por los incidentes relacionados con conversiones forzadas que se han denunciado, y se alinea con los esfuerzos del Estado por reforzar la vigilancia y la concienciación dentro de las instituciones de educación superior.
Los gobernadores de todos los estados de la India suelen ejercer como rectores de oficio de las universidades públicas. Este cargo y la facultad para emitir directivas les son otorgados por leyes estatales.
Monitoreo del campus
La iniciativa de crear estas células se ampara en la draconiana Ley de Prohibición de la Conversión Ilegal de Religión de Uttar Pradesh, convirtiendo a los campus universitarios en el epicentro de la prevención de conversiones no excarcelables, forzadas o fraudulentas.
Se ordena a las universidades y centros de enseñanza superior que activen unidades de lucha contra la radicalización y refuercen la vigilancia física en zonas como las residencias estudiantiles para prevenir actividades de conversión.
Las instituciones han comenzado a formar células para organizar campañas de sensibilización sobre los marcos legales que rigen la conversión religiosa y los derechos individuales.
También están obligados a examinar las quejas, vigilar de cerca las actividades sospechosas y presentar informes periódicos de cumplimiento a sus respectivas universidades.
Vigilancia frente a privacidad
Si bien sus defensores consideran que estas células son escudos protectores necesarios para los estudiantes contra la coerción, los críticos y los expertos legales advierten que una vigilancia excesiva puede vulnerar las libertades individuales, la libertad de elección personal y las interacciones sociales legítimas.
Defensores de los derechos humanos afirman que el objetivo declarado de prevenir la coerción, el fraude o la influencia indebida en materia religiosa puede ser legítimo. Sin embargo, la creación de “células anticonversión” en instituciones educativas plantea serias preocupaciones constitucionales.
Un activista escribió en redes sociales que estas células podrían generar un clima de sospecha y vigilancia que afectaría de manera desproporcionada a las minorías religiosas. Según él, la creación de estas células podría extralimitarse en sus funciones como instituciones educativas, al atribuirles funciones cuasi-investigadoras sin una autoridad legal clara.
Los líderes cristianos están alarmados de que estas células puedan ser otra forma de acosar a los estudiantes cristianos que participan en la realización de oraciones y reuniones en los campus con el apoyo de organizaciones paraeclesiásticas que trabajan entre ellos.
Polarización política
El gobernante Partido Bharatiya Janata (BJP), de tendencia nacionalista hindú, respalda la directiva del gobernador como una medida de seguridad vital para los estudiantes vulnerables.
Por el contrario, el partido opositor Samajwadi Party (SP) ha criticado duramente la directiva, argumentando que desvía la atención de cuestiones educativas y de infraestructura cruciales y contribuye a la polarización comunal.
Mientras tanto, también se argumenta que cualquier política implementada en las instituciones educativas debe defender los valores constitucionales de libertad, igualdad, laicismo, dignidad y libertad religiosa, que forman parte de la estructura básica de la constitución de la India.
fuente https://persecution.org/2026/06/15/indian-governor-calls-for-conversion-prevention-cells-in-colleges/