Los pares han advertido al Gobierno que el registro de educación en el hogar propuesto crearía una cultura de “vigilancia”.
Durante la etapa del Comité de la Cámara de los Lores sobre el Proyecto de Ley de Bienestar Infantil y Escuelas, los pares terminaron de debatir los excesos de las propuestas en la vida familiar, que suponen una “carga administrativa insostenible para las familias”.
Los padres deben proporcionar no solo sus nombres y direcciones, sino también el tiempo que cada hijo dedica a recibir educación de cada uno de ellos, y proporcionar la misma información sobre cualquier otra persona que eduque al niño, actualizándola en un plazo de 15 días tras cualquier cambio. El resto del proyecto de ley se examinará ahora en la fase de comisión.
'Camisa de fuerza'
La baronesa Jones de Moulsecoomb, miembro del Partido Verde, enfatizó que “simplemente no es cierto” que la escuela sea el lugar ideal para todos los niños y que al “hacer que la educación en casa sea más difícil para los padres, los estamos disuadiendo de hacer lo que es mejor para sus hijos y para muchos otros”.
Destacó que existe una “incorrecta combinación de educación en el hogar con riesgo de protección” y que el “monitoreo intrusivo” solo sería “otra distracción dirigida a grandes sectores de personas decentes e ignorando a quienes realmente lo necesitan”.
Establecer un registro para niños cuyos padres no realizan ninguna actividad ilegal ni peligrosa, lo que exige la recopilación de una cantidad significativa de información personal, sensible y a menudo poco práctica de las familias que educan a sus hijos en casa, es discriminatorio. Deberíamos apoyar a las personas para que eduquen a sus hijos en casa.
El par conservador Lord Lucas también cuestionó la recopilación de datos "increíblemente abierta", calificando los requisitos de control del tiempo como un intento de "obligar a la educación en el hogar a convertirse en una camisa de fuerza en el aula".
Carga
En respuesta a las inquietudes, el Gobierno afirmó que los requisitos no pretendían ser “demasiado onerosos” y que se detallarían más en los reglamentos y las directrices legales.
La Ministra de Estado de Educación, Baronesa Smith de Malvern, indicó que no sería necesario registrar actividades “principalmente sociales o recreativas” como el rugby, pero excluir información sobre fines de semana y días festivos podría “potencialmente dejar grandes lagunas en el panorama general de la educación de un niño”.
La baronesa Anderson de Stoke-on-Trent, representante del Gobierno, confirmó que el Gobierno comenzará a analizar los datos recopilados un año después de que el registro entre en vigor y recomendará cualquier cambio al Parlamento.
CEDH
A principios de este año, el destacado abogado Aidan O'Neill KC planteó “preguntas importantes sobre la compatibilidad del plan” con el Convenio Europeo de Derechos Humanos y las normas de protección de datos.
El Sr. O'Neill, encargado por el Instituto Cristiano de revisar el proyecto de ley, no encontró "ninguna evidencia que sugiera que todos los niños educados en el hogar y sus familias deban ser un foco particular de preocupación por parte del Estado".
Por el contrario, argumentó, “la medida en cuestión puede no constituir una interferencia proporcionada en los derechos fundamentales de las familias y los niños involucrados y, por lo tanto, ser incompatible con la Convención”.
FUENTE https://www.christian.org.uk/news/peers-challenge-intrusive-surveillance-of-home-educated-families/